por José María | Ago 28, 2025 | Ejercicios, GeoGebra, Juegos, Operaciones, Primaria, Primaria: Divisibilidad, Primaria: Juegos, Primaria: Juegos de tablero, Primaria: Juegos interactivos, Primaria: Números, Razonamiento matemático, Razonamiento matemático: Números, Secundaria y Bachillerato, Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos, Secundaria y Bachillerato: Números, Sin categoría
Actividad que he utilizado en clase para 1º de ESO. También se puede utilizar en los últimos cursos de Primaria. Ayuda a repasar el concepto de máximo común divisor de forma lúdica jugando al tres en raya. Aquí tenéis la ficha que encontré en una unidad didáctica...
por José María | Ago 16, 2025 | Calculadora, GeoGebra, Juegos, Materiales didácticos, Operaciones, Primaria, Primaria: Juegos, Primaria: Juegos de tablero, Primaria: Números, Primaria: Operaciones, Razonamiento matemático, Razonamiento matemático: Números, Secundaria y Bachillerato: Comprobaciones manipulativas, Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos, Secundaria y Bachillerato: Números
En la ADDENDA SERIES, «Desarrollo del significado numérico» de los «Estándares curriculares y de evaluación para la educacion matemática» del NCTM, traducido por la SAEM Thales, aparece una actividad muy interesante a la hora de trabajar las operaciones básicas con...
por Rai | Dic 13, 2010 | Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos
Haz clic en un día y podrás realizar un juego matemático en esta Navidad. [notice class=»notice»]Fuente: http://nrich.maths.org/[/notice]
por Rai | Mar 24, 2010 | Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos
Juega en el famoso concurso de la televisión, Cifras y letras. {swf}cifrasyletras{/swf} [highlight class=»green»]Pantalla completa[/highlight]
por Rai | Ene 13, 2009 | Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos
Coloca los números del 1 al 7, de forma que la suma de los números de cada una de las tres caras sumen lo mismo.
por Rai | Sep 11, 2008 | Secundaria y Bachillerato: Juegos interactivos
Coloca los números del 1 al 7, de forma que dos números consecutivos estén en casillas contiguas bien en vertical, horizontal o diagonal.